Η ομάδα μας

Η Αθανασοπούλου Ιωάννα είναι ψυχολόγος, απόφοιτη του Πάντειου Πανεπιστημίου και οικογενειακή ψυχοθεραπεύτρια, εκπαιδευμένη στην εμπλουτισμένη συστημική προσέγγιση SANE.
Έχει παρακολουθήσει πλήθος βιωματικών σεμιναρίων με ειδικό ενδιαφέρον στις ψυχοθεραπευτικές τεχνικές με εκφραστικά μέσα πέραν του λόγου (Παιγνιοθεραπεία, εικαστική ψυχοθεραπεία, ψυχόδραμα) τα οποία ενσωματώνει στον τρόπο που δουλεύει.
Η εργασιακή της εμπειρία βρίσκεται στους τομείς της ψυχοθεραπείας με ενήλικες και εφήβους σε διάφορα δημόσια και ιδιωτικά πλαίσια.
Συνεργάζεται με το κέντρο Αγγίζω από το 2015 και δουλεύει συμβουλευτικά και ψυχοθεραπευτικά με οικογένειες, γονείς, εφήβους και προεφήβους, καθώς και με τη συμβουλευτική ζεύγους.

H Ελπίδα Παναγιώτου είναι ψυχολόγος - εργοθεραπεύτρια, σπούδασε εργοθεραπεία στο Τ.Ε.Ι της Αθήνας όπου κι αποφοίτησε το 1995 .
Έχει εκπαιδευτεί στην αισθητηριακή ολοκλήρωση καθώς και σε μεθόδους που αφορούν την πρώιμη παρέμβαση, τις μαθησιακές δυσκολίες, την αξιολόγηση αναπτυξιακών δυσκολιών και την εκπαίδευση ατόμων με προβλήματα όρασης κι ακοής. Επίσης, αποφοίτησε από το τμήμα Ψυχολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιου Αθηνών το 2016. Έχει εργαστεί στην Επικοινωνία (μονάδα εκπαίδευσης ατόμων με προβλήματα όρασης και πρόσθετες ειδικές ανάγκες), στο Εύλογο (κέντρο εδικών θεραπειών), στο Κέντρο Επαγγελματικής Κατάρτισης της ΕΛΕΠΑΠ, στο Ειδικό Γυμνάσιο-Λύκειο Ιλίου κι έχει ... Διαβάστε περισσότερα

H Ελπίδα Παναγιώτου είναι ψυχολόγος - εργοθεραπεύτρια, σπούδασε εργοθεραπεία στο Τ.Ε.Ι της Αθήνας όπου κι αποφοίτησε το 1995 .
Έχει εκπαιδευτεί στην αισθητηριακή ολοκλήρωση καθώς και σε μεθόδους που αφορούν την πρώιμη παρέμβαση, τις μαθησιακές δυσκολίες, την αξιολόγηση αναπτυξιακών δυσκολιών και την εκπαίδευση ατόμων με προβλήματα όρασης κι ακοής. Επίσης, αποφοίτησε από το τμήμα Ψυχολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιου Αθηνών το 2016. Έχει εργαστεί στην Επικοινωνία (μονάδα εκπαίδευσης ατόμων με προβλήματα όρασης και πρόσθετες ειδικές ανάγκες), στο Εύλογο (κέντρο εδικών θεραπειών), στο Κέντρο Επαγγελματικής Κατάρτισης της ΕΛΕΠΑΠ, στο Ειδικό Γυμνάσιο-Λύκειο Ιλίου κι έχει διδάξει στο Ι.Ε.Κ. Αργυρούπολης. Eργάζεται από το 2000 έως σήμερα στο Συμβουλευτικό Σταθμό του Δημοτικού Βρεφοκομείου Αθηνών με την ειδικότητα της Εργοθεραπεύτριας αρχικά και τώρα με αυτή της Ψυχολόγου όπου δραστηριοποιείται στην έγκαιρη ανίχνευση και πρώιμη παρέμβαση αναπτυξιακών και συναισθηματικών δυσκολιών.
Στο «Αγγίζω» εργάζεται από το 2013 ως Εργοθεραπεύτρια όπου αναλαμβάνει την αξιολόγηση και παρέμβαση παιδιών με αναπτυξιακές δυσκολίες ( όπως οι μαθησιακές, η δυσπραξία, ο αυτισμός κ.α.) καθώς και την αισθητηριακή ολοκλήρωση. Επίσης είναι συντονίστρια της παιδικής ομάδας παιγνιοθεραπείας και ως Ψυχολόγος αναλαμβάνει την υποστήριξη εφήβων με συναισθηματικές δυσκολίες.

Η Παναγιώτου Ξανθίππη είναι εργοθεραπεύτρια. Ολοκλήρωσε τις τετραετείς σπουδές της στο τμήμα Εργοθεραπείας του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής.
Κατά την διάρκεια των σπουδών της πραγματοποίησε κλινική άσκηση στην Ελληνική Εταιρία Προστασίας και Αποκαταστάσεως Αναπήρων Προσώπων (ΕΛΕΠΑΠ), όπου παρείχε εργοθεραπευτική παρέμβαση σε παιδιά με εγκεφαλική παράλυση. Στην συνέχεια, στα πλαίσια της κλινικής της άσκησης συμμετείχε και στις θεραπευτικές ομάδες του Εργαστηρίου Ειδικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης (Ε.Ε.Ε.Ε.Κ) Αγίου Δημητρίου, όπου συνεργαζόταν με έφηβους με αναπτυξιακές διαταραχές.
Τέλος, συμμετείχε στην εργοθεραπευτική ομάδα του Κέντρου Κοινοτικής Ψυχικής Υγιεινής Βύρωνα- Καισαριανής του ... Διαβάστε περισσότερα

Η Παναγιώτου Ξανθίππη είναι εργοθεραπεύτρια. Ολοκλήρωσε τις τετραετείς σπουδές της στο τμήμα Εργοθεραπείας του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής.
Κατά την διάρκεια των σπουδών της πραγματοποίησε κλινική άσκηση στην Ελληνική Εταιρία Προστασίας και Αποκαταστάσεως Αναπήρων Προσώπων (ΕΛΕΠΑΠ), όπου παρείχε εργοθεραπευτική παρέμβαση σε παιδιά με εγκεφαλική παράλυση. Στην συνέχεια, στα πλαίσια της κλινικής της άσκησης συμμετείχε και στις θεραπευτικές ομάδες του Εργαστηρίου Ειδικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης (Ε.Ε.Ε.Ε.Κ) Αγίου Δημητρίου, όπου συνεργαζόταν με έφηβους με αναπτυξιακές διαταραχές.
Τέλος, συμμετείχε στην εργοθεραπευτική ομάδα του Κέντρου Κοινοτικής Ψυχικής Υγιεινής Βύρωνα- Καισαριανής του Αιγινήτειου Νοσοκομείου, όπου και παρακολούθησε συνεδρίες Art-Therapyσε άτομα με ψυχιατρικά προβλήματα. Έχει παρακολουθήσει σεμινάρια με θέμα την Δυσγραφία, «Προγραφικές και γραφοκινητικές δεξιότητες», την Ευαισθητοποίηση στις Δ.Α.Φ, την «Γραφοκινητική Ανάπτυξη: Από την Αδρή Κινητικότητα στον Λεπτό Συντονισμό». Συμμετείχε και στο βιωματικό σεμινάριο με θέμα: «Παιδαγωγική: Μέσο και Στόχος ενός Εκπαιδευτή Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης». Η συνεργασία της με το κέντρο "Αγγίζω" ξεκίνησε από τον Σεπτέμβριο του 2020.

Ο Νίκος Κάπαρης είναι ψυχολόγος και ασχολείται με την ψυχοθεραπεία παιδιών, εφήβων και ενηλίκων και τη Συμβουλευτική Γονέων.
Είναι απόφοιτος του Τμήματος Φιλοσοφίας - Παιδαγωγκής - Ψυχολογίας και του Προγράμματος Ψυχολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, με Μεταπτυχιακό Δίπλωμα στη Σχολική Ψυχολογία. Έχει παρακολουθήσει το τετραετές πρόγραμμα εκπαίδευσης στη Γνωσιακή – Συμπεριφορική Θεραπεία Ενηλίκων του Ινστιτούτου Έρευνας και Θεραπείας της Συμπεριφοράς σύμφωνα με τα κριτήρια πιστοποίησης του EABCT. Έχει παρακολουθήσει το Μετεκπαιδευτικό Σεμινάριο Κλινικής Ψυχοπαθολογίας του ΕΠΙΨΥ στο Αιγινήτειο Ψυχιατρικό νοσοκομείο. Έχει παρακολουθήσει την Παρατήρηση Βρέφους και ... Διαβάστε περισσότερα

Ο Νίκος Κάπαρης είναι ψυχολόγος και ασχολείται με την ψυχοθεραπεία παιδιών, εφήβων και ενηλίκων και τη Συμβουλευτική Γονέων.
Είναι απόφοιτος του Τμήματος Φιλοσοφίας - Παιδαγωγκής - Ψυχολογίας και του Προγράμματος Ψυχολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, με Μεταπτυχιακό Δίπλωμα στη Σχολική Ψυχολογία. Έχει παρακολουθήσει το τετραετές πρόγραμμα εκπαίδευσης στη Γνωσιακή – Συμπεριφορική Θεραπεία Ενηλίκων του Ινστιτούτου Έρευνας και Θεραπείας της Συμπεριφοράς σύμφωνα με τα κριτήρια πιστοποίησης του EABCT. Έχει παρακολουθήσει το Μετεκπαιδευτικό Σεμινάριο Κλινικής Ψυχοπαθολογίας του ΕΠΙΨΥ στο Αιγινήτειο Ψυχιατρικό νοσοκομείο. Έχει παρακολουθήσει την Παρατήρηση Βρέφους και την Παρατήρηση Ομάδων Γονέων - Νηπίων στο Παιδοψυχιατρικό Τμήμα του νοσοκομείου παίδων «Η Αγία Σοφία», με συμμετοχή στο σεμινάριο του AnnaFreudCentre. Έχει εκπαιδευτεί στη χορήγηση των νοητικών κλιμάκων WPPSIWISC - IIIWAISSTANFORD - BINET - 5 και RAVENPROGRESSIVEMATRICES, στην κλίμακα αξιολόγησης σχολικής ετοιμότητας Αθηνά Τεστ στο σύστημα αξιολόγησης της παιδικής ψυχοπαθολογίας AchenbachCBCLTRFYSR. Έχει ασχοληθεί με την αντιμετώπιση της χρήσης ψυχοδραστικών ουσιών με σεμινάρια στον ΟΚΑΝΑ (Νευροβιολογία της Εξάρτησης),στον οποίο εργάζεται ως ψυχολόγος.
Στο κέντρο «Αγγίζω» εργάζεται από τον Οκτώβρη του 2011 και ασχολείται με θέματα που αφορούν τη νοητική, μαθησιακή και κλινική αξιολόγηση παιδιών και εφήβων, την ψυχοθεραπεία παιδιών και εφήβων και τη Συμβουλευτική Γονέων.

Η Ελένη Κοτζαμπασάκη είναι απόφοιτη του τμήματος Λογοθεραπείας Ιωαννίνων. Η επαγγελματική της πορεία ξεκίνησε, πραγματοποιώντας την πρακτική της άσκηση στην παιδοψυχιατρική κλινική του νοσοκομείου παίδων «Αγία Σοφία» Στην πορεία, συνέχισε εθελοντικά στην ΕΛΕΠΑΠ Αθηνών με σκοπό να έρθει σε επαφή και να εκπαιδευτεί σε διαταραχές που απαιτούν διεπιστημονική προσέγγιση. Έχει παρακολουθήσει σεμινάρια και συνέδρια για το αντικείμενό της και εξειδικεύεται στις διαταραχές φώνησης. Από το Νοέμβριο του 2019 είναι η υπεύθυνη της ομάδας για τις διαταραχές της φωνής του Συλλόγου Επιστημόνων Λογοπαθολόγων - Λογοθεραπευτών Ελλάδος (ΣΕΛΛΕ). Ασχολείται με την αξιολόγηση και αποκατάσταση λόγου και ομιλίας σε παιδιά και ενήλικες. Πιο συγκεκριμένα,εξειδικεύεται σε αναπτυξιακές ... Διαβάστε περισσότερα

Η Ελένη Κοτζαμπασάκη είναι απόφοιτη του τμήματος Λογοθεραπείας Ιωαννίνων. Η επαγγελματική της πορεία ξεκίνησε, πραγματοποιώντας την πρακτική της άσκηση στην παιδοψυχιατρική κλινική του νοσοκομείου παίδων «Αγία Σοφία» Στην πορεία, συνέχισε εθελοντικά στην ΕΛΕΠΑΠ Αθηνών με σκοπό να έρθει σε επαφή και να εκπαιδευτεί σε διαταραχές που απαιτούν διεπιστημονική προσέγγιση. Έχει παρακολουθήσει σεμινάρια και συνέδρια για το αντικείμενό της και εξειδικεύεται στις διαταραχές φώνησης. Από το Νοέμβριο του 2019 είναι η υπεύθυνη της ομάδας για τις διαταραχές της φωνής του Συλλόγου Επιστημόνων Λογοπαθολόγων - Λογοθεραπευτών Ελλάδος (ΣΕΛΛΕ). Ασχολείται με την αξιολόγηση και αποκατάσταση λόγου και ομιλίας σε παιδιά και ενήλικες. Πιο συγκεκριμένα,εξειδικεύεται σε αναπτυξιακές διαταραχές ομιλίας: αρθρωτικές διαταραχές, φωνολογικές διαταραχές, δυσαρθρία, διαταραχές της ροής (τραυλισμός ,ταχυλαλία), με αναπτυξιακές γλωσσικές διαταραχές: ειδική γλωσσική διαταραχή, γλωσσικές δυσκολίες που οφείλονται σε νοητική υστέρηση, διαταραχές χρήσης της γλώσσας – πραγματολογικές διαταραχές (αυτισμός, σύνδρομο Asperger), διαταραχές φώνησης, διαταραχή ελλειμματικής προσοχής και υπερκινητικότητας, εγκεφαλική παράλυση. Έχει εκπαιδευτεί και χρησιμοποιεί τα: Intergrated Voice Therapy, Accent Method, Αθηνά TEST, Α’ Test, Δοκιμασία Εκφραστικού Λεξιλογίου, Εικόνες Δράσεις, Social Stories, Νοήματα Υποβοηθούμενης Άρθρωσης

Η Βίκυ Νιασούδη είναι Ειδική Παιδαγωγός-Φιλόλογος. Οι σπουδές της ξεκίνησαν στην Φιλοσοφική σχολή του Πανεπιστημίου Κρήτης, στο τμήμα Ιστορίας και Αρχαιολογίας. Κατέχει Μεταπτυχιακούς τίτλους σπουδών στην Ειδική Αγωγή «Επιστήμες της Αγωγής: Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση Ατόμων με Προβλήματα Προφορικού και Γραπτού λόγου», το οποίο πραγματοποιήθηκε στο Ελληνικό Ανοιχτό Πανεπιστήμιο. Επιπρόσθετα, κατέχει ετήσια εξειδίκευση μέσω του Εθνικού& Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών «Ειδική Αγωγή και εκπαίδευση ανθρώπων με αναπηρία ή με εκπαιδευτικές ανάγκες-Από τη Θεωρία στην Πράξη με έμφαση στην Πρακτική Εξάσκηση και στο Σχεδιασμό Προγραμμάτων Παρέμβασης & Υποστήριξης» .Εν συνεχεία, απέκτησε Πιστοποίηση ετήσιου προγράμματος «Κατάρτιση εκπαιδευτικών στη διαπολιτισμική εκπαίδευση ... Διαβάστε περισσότερα

Η Βίκυ Νιασούδη είναι Ειδική Παιδαγωγός-Φιλόλογος. Οι σπουδές της ξεκίνησαν στην Φιλοσοφική σχολή του Πανεπιστημίου Κρήτης, στο τμήμα Ιστορίας και Αρχαιολογίας. Κατέχει Μεταπτυχιακούς τίτλους σπουδών στην Ειδική Αγωγή «Επιστήμες της Αγωγής: Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση Ατόμων με Προβλήματα Προφορικού και Γραπτού λόγου», το οποίο πραγματοποιήθηκε στο Ελληνικό Ανοιχτό Πανεπιστήμιο. Επιπρόσθετα, κατέχει ετήσια εξειδίκευση μέσω του Εθνικού& Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών «Ειδική Αγωγή και εκπαίδευση ανθρώπων με αναπηρία ή με εκπαιδευτικές ανάγκες-Από τη Θεωρία στην Πράξη με έμφαση στην Πρακτική Εξάσκηση και στο Σχεδιασμό Προγραμμάτων Παρέμβασης & Υποστήριξης» .Εν συνεχεία, απέκτησε Πιστοποίηση ετήσιου προγράμματος «Κατάρτιση εκπαιδευτικών στη διαπολιτισμική εκπαίδευση για μαθητές με προσφυγικό-μεταναστευτικό υπόβαθρο» στο Πανεπιστήμιο Αιγαίου. Έχει παρακολουθήσει σεμινάρια εξειδίκευσης, όπως το ABA (Εφαρμοσμένη Ανάλυση Συμπεριφοράς) για παιδιά και ενήλικες με αυτισμό,«Δυσλεξία – Μαθησιακές Δυσκολίες», «Εκπαίδευση και Επιμόρφωση του Εκπαιδευτικού», «Σχολική ετοιμότητα» και άλλα.

Πραγματοποίησε την πρακτική της άσκηση στο 1^ο Δημοτικό Σχολείο Πικερμίου και μετέπειτα στο Ειδικό Γυμνάσιο-Λύκειο Αθηνών. Η εργασιακή της εμπειρία ξεκίνησε με την μαθησιακή υποστήριξη παιδιών σε Κέντρο δημιουργικής απασχόλησης (Μικρός Χώρος Τέχνης) και συνέχισε ως μέλος εκπαιδευτικής-συγγραφικής ομάδας εκπαιδευτικής πλατφόρμας (brainy.gr). Συνέχισε στο πεδίο της Ειδικής Αγωγής ως Εκπαιδευτικός Παράλληλης στήριξης σε άτομα με αναπηρία και μαθησιακές δυσκολίες.

Παρεμβατικά έχει ασχοληθεί με την υποστήριξη παιδιών προσχολικής και σχολικής ηλικίας με μαθησιακές δυσκολίες, Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής-Υπερκινητικότητα (ΔΕΠΥ), Διαταραχές Αυτιστικού Φάσματος (ΔΑΦ),νοητική υστέρηση και ψυχοσυναισθηματικές δυσκολίες.

Στο Κέντρο «Αγγίζω» ξεκίνησε να εργάζεται τον Σεπτέμβριο του 2020 αναλαμβάνοντας το ειδικό μαθησιακό πρόγραμμα παρέμβασης.

Ο Τσοπανάς Αντώνης είναι απόφοιτος του Ελληνικού Μεσογειακού Πανεπιστημίου Κρήτης, των Σχολών Επιστημών Υγείας, του Τμήματος Κοινωνικής Εργασίας. Πραγματοποίησε την πρακτική του άσκηση στην Κοινωνική Υπηρεσία (KΕ.ΚΟΙΦ.ΑΠΗ ΘΕΡΙΣΟΥ) του Δήμου Ηρακλείου Κρήτης, ασχολούμενος κυρίως με την λήψη κοινωνικών ιστορικών, πραγματοποίηση κοινωνικών ερευνών εισαγγελικής παραγελείας και δημιουργία ψυχοκοινωνικών ομάδων στήριξης. Έχει ολοκληρώσει εκπαίδευση στον φορέα «Οικουμενικό Πρόγραμμα Προσφύφων (KSPM – ERP)» στο τμήμα της Κοινωνικής Υπηρεσίας. Από τις αρχές του Μαρτίου του 2020 παρακολουθεί μετ’ εκπαίδευση στο Ελληνικό Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αττικής με θέμα «Διαχείριση Ψυχικού, Συναισθηματικού ... Διαβάστε περισσότερα

Ο Τσοπανάς Αντώνης είναι απόφοιτος του Ελληνικού Μεσογειακού Πανεπιστημίου Κρήτης, των Σχολών Επιστημών Υγείας, του Τμήματος Κοινωνικής Εργασίας. Πραγματοποίησε την πρακτική του άσκηση στην Κοινωνική Υπηρεσία (KΕ.ΚΟΙΦ.ΑΠΗ ΘΕΡΙΣΟΥ) του Δήμου Ηρακλείου Κρήτης, ασχολούμενος κυρίως με την λήψη κοινωνικών ιστορικών, πραγματοποίηση κοινωνικών ερευνών εισαγγελικής παραγελείας και δημιουργία ψυχοκοινωνικών ομάδων στήριξης. Έχει ολοκληρώσει εκπαίδευση στον φορέα «Οικουμενικό Πρόγραμμα Προσφύφων (KSPM – ERP)» στο τμήμα της Κοινωνικής Υπηρεσίας. Από τις αρχές του Μαρτίου του 2020 παρακολουθεί μετ’ εκπαίδευση στο Ελληνικό Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αττικής με θέμα «Διαχείριση Ψυχικού, Συναισθηματικού Τραύματος». Έχει παρακολουθήσει Σεμινάρια με θέμα την «Μονογονεϊκή Οικογένεια», την «Προστασία Αιτούντων Άσυλο και Προσφύγων» και «Ασυνόδευτοι ανήλικοι, ψυχοκοινωνικές ανάγκες και καλές πρακτικές φροντίδας». Στο Κέντρο Αγγίζω ξεκίνησε να εργάζεται από τον Ιανουάριο του 2020 και αναλαμβάνει ομαδικά προγράμματα ψυχοκοινωνικής στήριξης.

Η Νότα Δήμητρα είναι ψυχολόγος και καθηγήτρια κλασικού μπαλέτου και σύγχρονου χορού. Είναι απόφοιτος του τμήματος Ψυχολογίας της Φιλοσοφικής Σχολής του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης και της Ανώτερης Επαγγελματικής Σχολής Χορού του Δήμου Θεσσαλονίκης. Έχει κάνει την πρακτική της άσκηση στο Κέντρο Οικογενιακής Υποστήριξης του «ΚΕΘΕΑ Ιθάκη» στη Θεσσαλονίκη. Αυτή τη στιγμή φοιτά στο ΠΜΣ «Προαγωγή και Αγωγή της Υγείας» της Ιατρικής Σχολής του ΕΚΠΑ και παρακολουθεί το ετήσιο βιωματικό σεμινάριο «Εισαγωγή στην παιγνιοθεραπεία» με συντονίστρια την κυρία Οικονόμου Μαργαρίτα. Έχει δραστηριοποιηθεί εθελοντικά σε οργανισμούς με στόχο την φροντίδα και την δημιουργική απασχόληση παιδιών και ... Διαβάστε περισσότερα

Η Νότα Δήμητρα είναι ψυχολόγος και καθηγήτρια κλασικού μπαλέτου και σύγχρονου χορού. Είναι απόφοιτος του τμήματος Ψυχολογίας της Φιλοσοφικής Σχολής του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης και της Ανώτερης Επαγγελματικής Σχολής Χορού του Δήμου Θεσσαλονίκης. Έχει κάνει την πρακτική της άσκηση στο Κέντρο Οικογενιακής Υποστήριξης του «ΚΕΘΕΑ Ιθάκη» στη Θεσσαλονίκη. Αυτή τη στιγμή φοιτά στο ΠΜΣ «Προαγωγή και Αγωγή της Υγείας» της Ιατρικής Σχολής του ΕΚΠΑ και παρακολουθεί το ετήσιο βιωματικό σεμινάριο «Εισαγωγή στην παιγνιοθεραπεία» με συντονίστρια την κυρία Οικονόμου Μαργαρίτα. Έχει δραστηριοποιηθεί εθελοντικά σε οργανισμούς με στόχο την φροντίδα και την δημιουργική απασχόληση παιδιών και αυτή τη στιγμή προσφέρει τις υπηρεσίες της στην «ΜΕΤΑδραση», στον χώρο «Μητέρας και Παιδιού» της Υπηρεσίας Ασύλου στην Αθήνα.